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clannad游戲手機(jī)漢化版
廣告檢測 · 病毒檢測 · 人工檢測時(shí)間: 2024/08/13 14:45
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主角岡崎朋也的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從一個(gè)小鎮(zhèn)的不良少年到遇見生命中的光芒——古河渚，他的內(nèi)心世界逐漸被溫暖照亮，踏上尋找人生意義的旅程。
《clannad游戲手機(jī)漢化版》此版本是專為國服玩家打造的，游戲內(nèi)容全部進(jìn)行漢化，玩家無需擔(dān)心看不懂游戲劇情發(fā)展了，而且這是一款十分不錯(cuò)的養(yǎng)成手游，游戲采用精致的日系畫面風(fēng)格，營造出一種清新脫俗的視覺享受，讓玩家仿佛置身于一個(gè)唯美的動(dòng)畫世界。這里能夠給予用戶多變的主線劇情的發(fā)展，讓你能夠動(dòng)用自己的能力更好的開啟場景的對決，把控好地圖來進(jìn)行挑戰(zhàn)，讓你能夠動(dòng)用自己的選擇來進(jìn)行不同場景的約會(huì)，攜美同游，開啟甜蜜的日常。
手游魅力
1、沉浸式日系敘事： 融合輕小說與文字冒險(xiǎn)，以其獨(dú)特的日系風(fēng)格，帶你深入一場戀愛與淚水交織的奇幻旅程，多線劇情引人入勝，每一次選擇都導(dǎo)向不同結(jié)局。
2、純愛校園風(fēng)情畫： 游戲以清純可愛的校園為背景，通過精致的劇情設(shè)計(jì)與寫實(shí)的畫面，帶你重溫那段青澀歲月，直面青春中的種種考驗(yàn)與成長。
3、未知謎題與情感波瀾： 在未知與迷惑中探索，每一次抉擇不僅是對智慧的考驗(yàn)，也是情感的積淀。豐富的玩法設(shè)計(jì)，讓你的每一步都充滿驚喜與挑戰(zhàn)。
4、浪漫邂逅，命運(yùn)交織： 故事在平凡的校園生活中緩緩展開，主角與女主的偶然相遇，預(yù)示著一系列不可思議事件的開端。他們的故事，將成為你心中難以忘懷的奇跡。
手游內(nèi)容
1、這款游戲是一款日系的戀情手游，以愛開發(fā)為主題，給你最休閑的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲，特別豐富的體驗(yàn);
2、clannad游戲手機(jī)漢化版在上帝的鼓勵(lì)下，我們正視自己的身份，勇敢荒野，治愈邪惡，開始了一段完全不同的永生之旅;
3、游戲擁有華麗的服裝，選擇你無數(shù)的搭配，展現(xiàn)出游戲不一樣的魅力，體驗(yàn)特別豐富有趣。
手游說明
1、clannad游戲手機(jī)漢化版在游戲中，我們可以不斷解鎖新的游戲故事，各種游戲角色都在這里向你展示和體驗(yàn);
2、豐富的劇情探索，開啟全新的游戲故事，給你不一樣的愛情游戲玩法和游戲內(nèi)容，感覺非常豐富;
3、全新的角色和服飾搭配，讓你有很多不同的游戲玩法，體驗(yàn)和展現(xiàn)不同的游戲故事內(nèi)容。
手游特色
1、 clannad游戲手機(jī)漢化版這是一款老少皆愛的游戲，眾多男性角色為你提供了多種選擇和玩法;
2、極致簡單的游戲故事，全新的游戲玩法，你喜歡的可以輕松讓你擁有不同的游戲流程和內(nèi)容;
3、積累好感，給你一個(gè)非常簡單有趣的故事，體驗(yàn)最好的玩法，擁有完全不同的體驗(yàn)。
手游優(yōu)勢
1、催人淚下的手游杰作，以家庭、友誼、愛情為主題，構(gòu)建動(dòng)人的故事，被稱為主題代表作。
2、clannad游戲手機(jī)漢化版手游步驟包含了動(dòng)畫的所有分支，比動(dòng)畫有更詳細(xì)的腳本。
3、以真情、友情、感情為主題，敘事K社會(huì)，想表達(dá)“生命的意義”。
clannad校園線攻略
美佐枝：
還是算了》不當(dāng)回事》上課》還是算了》趕緊閃人》上前搭話》還是算了》去校外玩》上前搭話》讓春園占卜》還是回教室吧》上前搭話》直接回家》無視》詢問是否能再來這里》老老實(shí)實(shí)起來上課》會(huì)訓(xùn)斥別人》會(huì)關(guān)心別人》被子的香味》本線光玉需要在智代線獲取
椋：
還是算了》道個(gè)歉吧》上課》還是算了》趕緊閃人》還是算了》無視》刨根問底》還是算了》去校外玩》目送離開》撲克牌占卜》還是回教室吧》直接回家》無視》（這里可以選“試著玩玩”玩一個(gè)很二逼的小游戲）》晚點(diǎn)再去上課》擺架勢迎擊》改說午安》還是先拿著吧》跟她過去》句尾加上“還有馬桶蓋子”》不接電話》真的？可以嗎？》直接走向校門》朋友》如果這樣都沒問題的話…》先抱到學(xué)校再說》喜歡短發(fā)》默默地看著杏》坦桑石》戀人》吻她》此結(jié)局不會(huì)獲得光玉
勝平：真正的goodend
還是算了》不當(dāng)回事》上課》還是算了》趕緊閃人》還是算了》還是算了》去校外玩》目送離開》讓春原占卜》還是回教室吧》直接回家》跟過去》再看看事情發(fā)展》幫忙》晚點(diǎn)再去上課》向右跳》搖他幾下》看看他住哪送過去》改說午安》不幫他》句尾加上“還有馬桶蓋子”》不接電話》拒絕》給介紹個(gè)住處》獲得光玉
杏：錯(cuò)不在你們 都在時(shí)臣
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風(fēng)子：
還是算了》不當(dāng)回事》上課》前往中庭》繼續(xù)聽下去》趕緊閃人》很在意》還是算了》還是算了》跑去買》幫忙》我想試試》插圖》出去尋找》去隔壁教室看看》打個(gè)招呼試試》讓春原占卜》抓住她》空教室》再看一下》還是回教室吧》想要演什么樣的戲呢？》拉著古河的手，超過他》去看看情況》古河怎么樣了？》無視》看一下窗外》閑的沒事，讓她用鼻子喝飲料》代替古河去談判》使用魔法》找風(fēng)子商量》找藤林姐妹商量》捉弄她》丟到別的地方》帶回去》不幫他》不對》說你無時(shí)無刻不想著我》不是》散散心》叫住她》捉弄她》替換聊天對象》不接電話》叫住她》捉弄她》替換懷中雕刻》①/②
① 保持這樣》叫住她》替換聊天對象》去問個(gè)清楚》讓她留下來》一起幫忙》丟到別的地方》老實(shí)告訴她》緩緩捏住她的鼻子》也是》叼著鮭魚的熊》讓她參加討論》捉弄她》替換懷中雕刻》跟著渚過去》捉弄她》用鼻子喝飲料（成為“風(fēng)子使”）》新教學(xué)樓三樓的走廊》捏捏鼻子（成為“風(fēng)子大師”）》找其他人》石頭》接替他背》可以親你嗎？》本線可以解鎖“風(fēng)子大師”成就
② 抱住她》去問個(gè)清楚》讓她留下來》明白了，我陪你》算了》老實(shí)告訴她》緩緩捏住她的鼻子》也是》叼著鮭魚的熊》讓她參加討論》還是算了》跟著渚過去》還是算了》新教學(xué)樓三樓的走廊》捏捏鼻子》找其他人》石頭》接替他背》可以保持這樣嗎》本線因選擇抱住她導(dǎo)致捉弄風(fēng)子的次數(shù)減少一次，無法解鎖“風(fēng)子大師”，但本線可解鎖渚的另一張cg
渚：本線沒有光玉
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幸村：老頭子才是手握劇本的人
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智代：我永遠(yuǎn)喜歡智代
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琴美：跨越時(shí)空的愛
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陽平：真正的好基友
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有紀(jì)寧：
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