2023年9月，在上海米哈游網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“米哈游公司”)與中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“中國(guó)青基會(huì)”)攜手發(fā)起“薪火公益計(jì)劃”第三年之際，雙方圍繞青少年美育素養(yǎng)提升開(kāi)展了系列公益行動(dòng)——于云南省紅河哈尼族彝族自治州元陽(yáng)縣落地的“快樂(lè)音樂(lè)教室”項(xiàng)目，以及于湖北省恩施州、貴州省黔東南州和黔南州落地的“希望合唱團(tuán)”項(xiàng)目。

米哈游薪火公益計(jì)劃·快樂(lè)音樂(lè)教室項(xiàng)目

助力鄉(xiāng)村音樂(lè)教育發(fā)展

元陽(yáng)縣各小學(xué)在校生源數(shù)眾多，而小學(xué)作為藝術(shù)啟蒙的階段，美育教育對(duì)當(dāng)?shù)厍嗌倌昃C合素質(zhì)發(fā)展顯得尤為重要。但受限于沒(méi)有充足的教育資源，當(dāng)?shù)氐拿烙逃绕涫且魳?lè)教育，仍面臨挑戰(zhàn)。針對(duì)元陽(yáng)縣開(kāi)展音樂(lè)教育時(shí)，存在音樂(lè)教育硬件設(shè)備不齊全及部分學(xué)校缺乏專(zhuān)職音樂(lè)教師的情況，米哈游公司與中國(guó)青基會(huì)共同發(fā)起了“薪火公益計(jì)劃·快樂(lè)音樂(lè)教室”。該項(xiàng)目旨在通過(guò)捐建“快樂(lè)音樂(lè)教室”、開(kāi)展長(zhǎng)期教師培訓(xùn)活動(dòng)以及資助校園活動(dòng)等方式，助力元陽(yáng)縣建立完善且常態(tài)化的音樂(lè)教育模式，提高當(dāng)?shù)厍嗌倌甑囊魳?lè)素養(yǎng)。

希望工程快樂(lè)音樂(lè)教室

在元陽(yáng)縣的眾多小學(xué)中，就有白米老師(化名)所在的愛(ài)春小學(xué)。由于學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)老師，白米老師兼職起音樂(lè)教育的職責(zé)已經(jīng)6年了。過(guò)去，由于缺乏持續(xù)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)培訓(xùn)管道，白米老師只能在課堂上傳授基礎(chǔ)的音樂(lè)知識(shí)，導(dǎo)致對(duì)音樂(lè)感興趣的孩子們無(wú)法深入學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，在“薪火公益計(jì)劃·快樂(lè)音樂(lè)教室”的幫助下，包括白米在內(nèi)的47名教師接受了來(lái)自專(zhuān)業(yè)院校的定點(diǎn)培訓(xùn)以及長(zhǎng)期幫扶，不僅接觸了先進(jìn)的教育理念，對(duì)課程體系進(jìn)行完善，同時(shí)也通過(guò)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)知識(shí)，從源頭提高了元陽(yáng)縣的音樂(lè)教育質(zhì)量。

快樂(lè)音樂(lè)教室項(xiàng)目教師培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

通過(guò)“薪火公益計(jì)劃·快樂(lè)音樂(lè)教室”的捐助，孩子們有機(jī)會(huì)接觸前沿的音樂(lè)教學(xué)設(shè)備，更多孩子能夠在藝術(shù)啟蒙階段接觸到專(zhuān)業(yè)的樂(lè)理知識(shí)以及音樂(lè)素養(yǎng)熏陶，從而更好地發(fā)展自己的音樂(lè)興趣和潛力。如今，嶄新的音樂(lè)教室和豐富的音樂(lè)器材極大增加了孩子們上音樂(lè)課的積極性，更多孩子因?yàn)橐魳?lè)愿意從陌生、孤獨(dú)的狀態(tài)開(kāi)始彼此交流，從而展露自己的內(nèi)心世界。

修繕一新的音樂(lè)教室

除了教師培訓(xùn)和音樂(lè)教室的捐建，“薪火公益計(jì)劃·快樂(lè)音樂(lè)教室”還通過(guò)提供給各小學(xué)“音樂(lè)美育活動(dòng)助力金”，支持學(xué)校舉辦校園音樂(lè)活動(dòng)，為更多孩子提供了表達(dá)情感、展示個(gè)性的舞臺(tái)，讓他們能夠通過(guò)音樂(lè)被看到、被關(guān)注，進(jìn)而獲得自我認(rèn)同和成長(zhǎng)。

唱響希望之聲

“我的夢(mèng)想就是和奶奶她們一樣，有一支自己的歌隊(duì)，唱高音、當(dāng)領(lǐng)唱!”

這是來(lái)自貴州省從江縣高增鄉(xiāng)小黃小學(xué)的侗族姑娘蕾蕾的心愿。在從江縣，像蕾蕾這樣擁有同樣心愿的小朋友還有很多，他們成長(zhǎng)在這片響徹著“侗族大歌”的熱土上，從小接受著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的熏陶和教育。據(jù)村里的老人說(shuō)，“嘎老”(侗語(yǔ)，意為侗族大歌)已經(jīng)在這里唱了2500多年了。

貴州省從江縣高增鄉(xiāng)小黃小學(xué)的侗族姑娘蕾蕾在六一匯演中

在過(guò)去一年的時(shí)間里，像蕾蕾一樣的故事在湖北省恩施州、貴州省黔東南州和黔南州不斷上演，米哈游公司與中國(guó)青基會(huì)共同發(fā)起的“薪火公益計(jì)劃·希望合唱團(tuán)”項(xiàng)目在包括小黃小學(xué)在內(nèi)的10所鄉(xiāng)村學(xué)校中落地實(shí)施。新時(shí)代的希望工程通過(guò)捐建硬件設(shè)施設(shè)備、開(kāi)展音樂(lè)教師培訓(xùn)、舉辦音樂(lè)研學(xué)活動(dòng)等方式，積極而持續(xù)地為鄉(xiāng)村青少年全面發(fā)展提供助力。

截至目前，在“希望合唱團(tuán)”項(xiàng)目的幫助下，10所鄉(xiāng)村學(xué)校都組建起了希望合唱團(tuán)，學(xué)校的音樂(lè)教學(xué)設(shè)備得到了更新;由中國(guó)青基會(huì)統(tǒng)一組織的音樂(lè)教師培訓(xùn)，吸引了項(xiàng)目學(xué)校及周邊學(xué)校近100名專(zhuān)兼職音樂(lè)教師參與，共有近500名希望合唱團(tuán)成員得到了專(zhuān)業(yè)院校音樂(lè)教師及志愿者的持續(xù)跟蹤輔導(dǎo)。

米哈游薪火公益計(jì)劃·希望合唱團(tuán)項(xiàng)目

在今年7月，由潘錦蓮、楊婷婷老師帶隊(duì)，貴州小黃小學(xué)、湖北楊洞中小學(xué)的希望合唱團(tuán)成員代表們?cè)谖錆h相會(huì)，和其他學(xué)校的伙伴們一起，參與了以紅色教育和音樂(lè)交流為主題的希望工程研學(xué)營(yíng)活動(dòng)。7月21日晚，來(lái)自貴州、湖北的50多名希望合唱團(tuán)成員與武漢市青少年宮近200名小學(xué)員齊聚武漢市青少年宮音樂(lè)廳，大家一起盛裝歡慶、引吭高歌，一首首歡快活潑的土家族民謠、布依族民謠、侗族民謠，一支支熱情優(yōu)美的蓮湘舞、侗族舞，逐一呈現(xiàn)在觀眾們眼前。

希望工程研學(xué)營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

這是2023年“希望合唱團(tuán)”音樂(lè)研學(xué)夏令營(yíng)的匯報(bào)演出現(xiàn)場(chǎng)，也是貴州、湖北10支“希望合唱團(tuán)”長(zhǎng)期訓(xùn)練成果的一次集中展演，本場(chǎng)演出為孩子們?yōu)槠?天5晚的音樂(lè)之旅畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，孩子們的成長(zhǎng)得到了觀眾們熱烈的掌聲，也標(biāo)志著薪火公益計(jì)劃·希望合唱團(tuán)項(xiàng)目的完美收官。

“希望合唱團(tuán)”音樂(lè)研學(xué)夏令營(yíng)的匯報(bào)演出

希望不息，薪火相傳

助力提升青少年的美育素養(yǎng)是黨交給新時(shí)代希望工程的一項(xiàng)重要任務(wù)。開(kāi)展美育教育，有助于青少年提升審美素養(yǎng)、激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造能力，是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要路徑。當(dāng)前，鄉(xiāng)村學(xué)校開(kāi)展美育工作仍存在一些比較現(xiàn)實(shí)的困難。一方面，部分地區(qū)專(zhuān)職教師匱乏、美育課程質(zhì)量不高，教師專(zhuān)業(yè)水平及青少年美育理念亟待提升;另一方面，鄉(xiāng)村美育課程的本土性、創(chuàng)新性和實(shí)踐性不足，對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、特色風(fēng)俗習(xí)慣等能夠體現(xiàn)中華美育精神與民族審美特質(zhì)的鄉(xiāng)村美育資源的挖掘和運(yùn)用還有不足。

“薪火公益計(jì)劃”致力于為青少年?duì)I造健康的成長(zhǎng)環(huán)境，為我國(guó)鄉(xiāng)村教育振興及教育惠普貢獻(xiàn)力量已持續(xù)三年。繼第一期項(xiàng)目為云南省鹽津縣普洱鎮(zhèn)桐梓小學(xué)捐建新的綜合樓、第二期項(xiàng)目為青海省海東市互助土族自治縣巴扎鄉(xiāng)中心學(xué)校捐助生活設(shè)施后。今年“薪火公益計(jì)劃”著眼于孩子們的心靈發(fā)展，透過(guò)音樂(lè)美育來(lái)培養(yǎng)他們的審美觀念、豐富他們的精神生活，幫助更多孩子通過(guò)音樂(lè)表達(dá)自我，在成長(zhǎng)過(guò)程中獲得自我認(rèn)同。

未來(lái)，雙方還將繼續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村青少年的需求，設(shè)計(jì)開(kāi)展更多契合實(shí)際的公益項(xiàng)目與活動(dòng)，堅(jiān)持不懈地為青少年的成長(zhǎng)發(fā)展提供新助力、播種新希望。